為加快3D打印培訓(xùn)教育業(yè)務(wù)的市場(chǎng)推廣，廣東銀納積極向省外輸出課程資源，首個(gè)省級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商落定浙江，合作范圍主要包括3D打印相關(guān)的職業(yè)教育培訓(xùn)課程資源（包括成套的視頻、教材、教案等）在浙江省的全面推廣，為公司打開(kāi)華東市場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

廣東銀納以德國(guó)職教模式為藍(lán)本，配套教學(xué)視頻、課程PPT/原理動(dòng)畫(huà)/項(xiàng)目單卡/習(xí)題集等，全面契合學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、教師上課需求，減少“新興”專(zhuān)業(yè)在學(xué)校推廣的難度。廣東銀納教育團(tuán)隊(duì)由全國(guó)知名的3D打印實(shí)體企業(yè)、打印服務(wù)平臺(tái)、職業(yè)院校等資深專(zhuān)家組成，有著比設(shè)備廠(chǎng)家及渠道商更懂教育、比老師更接近生產(chǎn)操作現(xiàn)實(shí)和先進(jìn)技術(shù)的綜合優(yōu)勢(shì)。

廣東銀納不斷豐富各類(lèi)3D打印設(shè)計(jì)軟件、打印設(shè)備及行業(yè)應(yīng)用案例的教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，形成了以規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)體例滿(mǎn)足各類(lèi)客戶(hù)定制化的教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)需求，在華南地區(qū)深受歡迎。當(dāng)前公司在全國(guó)范圍尋找具有教育行業(yè)合作資源、對(duì)3D打印行業(yè)有一定認(rèn)知，愿共同促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀合作商。

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